РАДІ ВІТАТИ ВАС НА САЙТІ ОЛЕШНЯНСЬКОГО ЛІЦЕЮ ІМ.С.Ф.РУСОВОЇ ДОБРЯНСЬКОЇ СЕЛИЩНОЇ РАДИ ЧЕРНІГІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ

Надолуження освітніх (навчальних) втрат в Олешнянському ліцеї ім.С.Ф.Русової

ДІАГНОСТИЧНІ ТЕСТИ НА ПЛАТФОРМІ ВШО https://lms.e-school.net.ua/course_category/

ВСЕУКРАЇНСЬКА ШКОЛА ОНЛАЙН (ВІДЕОУРОКИ+ЗАВДАННЯ) https://lms.e-school.net.ua/

АУДІОУРОКИ “ВЧИСЯ ВУХАМИ” https://audiolessons.nus.org.ua/

ЛАЙФХАКИ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ. ПІДГОТОВКА ДО ЗНО https://courses.ed-era.com/courses/course-v1:Osvitoria_and_EdEra+lifehacks+101/about

ТРЕНАЖЕР З ПРАВОПИСУ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ https://www.webpen.com.ua/

ОН-ЛАЙН КУРС “ІСТОРІЯ УКРАЇНИ В ІСТОРІЯХ” https://ed-era.com/projects/znohistory/

“ІЗІ ЗНО” (допоможе вчити англійську за мемами, серіалами та фільмами ) https://courses.ed-era.com/courses/course-v1:EDERA_OSVITORIA_GREENCOUNTRY+ENG101+2020/about

РЕСУРС ENGLISHPAGE (онлайн-уроки граматики, вправи із читання, письма та аудіо) https://www.englishpage.com/

ОН-ЛАЙН КУРС “АВТОСТОПОМ ПО БІОЛОГІЇ” https://courses.ed-era.com/courses/course-v1:EdEra-Osvitoria+BIO+1/about

YOUTUBE-КАНАЛ ВЧИТЕЛЯ ФІЗИКИ ПАВЛА ВІКТОРА, де зібрано 45 відеоуроків із докладними поясненнями та прикладами розв’язання задач https://www.youtube.com/playlist?list=PLYLAAGsAQhw9d06xrbr-DmvDC5LjU1oZ2

Освітні втрати: що робити й куди рухатись українській освіті https://znayshov.com/News/Details/osvitni_vtraty_shcho_robyty_Y_kudy_rukhatys_ukrainskii_osviti

Навчальні втрати: сутність, причини, наслідки та шляхи подолання https://testportal.gov.ua/wp-content/uploads/2023/04/Learning-losses_Ukraine.pdf

Рекомендації щодо організації програм з надолуження освітніх втрат https://drive.google.com/file/d/1643J5eDpJSoL6Ln7GrkoPRUqGejlRAbX/view

Загальна середня освіта України в умовах воєнного стану та відбудови: реалії, досвід, перспективи

Подолання освітніх втрат з української мови та літератури в 5-11 класах https://drive.google.com/file/d/12senJx2-R1hiUNdYofpc9i_Lahru1Yjk/view

Учні старших класів можутькористуватися ресурсами для підготовки до НМТу відкритому доступі:

· тестиЗНО/НМТ за минулі роки;

· демонстраційні варіанти НМТна сайті УЦОЯО;

· YouTube-канал ЗНОUA


Зичимо Вам МИРУ та ПЕРЕМОГИ, свіжих сил для нових завершень, творчих успіхів у професійній діяльності, родинної злагоди, добробуту, вірних друзів та надійних партнерів у добрих справах!


/Files/images/292756260_383163470586717_8071298453129297609_n.jpg

Слава Україні!

Вітаю любі ліцеїсти, учителі, батьки,партнери, гості! Вітаю незламні серця, які вірять у перемогу, люблять Україну та незважаючи на російський терор, продовжують здобувати знання, які у майбутньому допоможуть нашій державі відродитися! Ви юні патріоти з незламними серцями! Ви дуже швидко подорослішали і стали сильнішими.

Вітаю усіх на нашому Святі знань, радію, що сьогодні наше ліцейне подвір’я таке гомінке, веселе, красиве, бо зібрало поважне товариство: гостей, учнів, їхніх друзів, батьків, учителів, усіх працівників. Отож, ми – одна сильна, дружна, згуртована родина, яку об’єднала і привела сьогодні сюди дорога до знань. І зараз ми стоїмо на старті у новий 2023/2024 навчальний рік. Тому хочу усім побажати щастя, здоров’я, енергії, бадьорості, сили, терпіння, взаєморозуміння, переможного миру і закінчення війни!

Нормативно-правові документи 2023/2024 навчального року

Лист Міністерства освіти і науки України від 24 серпня 2023 р. №1/12702-23«Щодо організації виховного процесу в закладах освіти у 2023/2024 навчальному році»

Лист МОН від 28 серпня 2023 р. №1/12816-23«Про проведення Першого уроку»+ методичні рекомендації

Лист МОН №1/12186-23 від 16.08.2023“Про організацію 2023/2024 навчального року в закладах загальної середньої освіти”

Структура 2023/2024 навчального року (Інфографіка)

Наказ Міністерства освіти і науки від 14.07.2023 № 853«Про проведення Всеукраїнських учнівських Інтернет-олімпіад у 2023/2024 навчальному році»

Лист Міністерства освіти і науки України від 21 серпня 2023 р. №1/12490-23«Про окремі питання діяльності закладів дошкільної освіти у 2023/2024 навчальному році»

Методичні рекомендації «Безпечне освітнє середовище: Надання індивідуальної підтримки учням з особливими освітніми потребами під час підготовки до реагування на надзвичайні ситуації»

Наказ Міністерства освіти і науки України від 07 червня 2023 р. № 705 «Про проведення всеукраїнського конкурсу“Учитель року-2024″»

Лист Міністерства освіти і науки України від 23 серпня 2023 р. №1/12626-23 «Про умови та порядок проведення всеукраїнського конкурсу«Учитель року – 2024»

Наказ Міністерства освіти і науки України від 15.05.2023 № 563 “Про затвердження методичних рекомендацій щодо окремих питань здобуття освіти в закладах загальної середньої освіти в умовах воєнного стану в Україні”

Положення про атестацію педагогічних працівників (2022р.)

Лист Міністерства освіти і науки України від 21 жовтня 2022 р. №1/12392-22 «Про атестацію та підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів дошкільної освіти у період воєнного стану в Україні»

Наказ Міністерства освіти і науки України від 08 серпня 2022 року № 707 «Про затвердження Інструкції з ведення ділової документації у закладах загальної середньої освіти в електронній формі»

Наказ Міністерства охорони здоров’я України від 01 серпня 2022 року № 1371 «Про затвердження Змін до деяких наказів Міністерства охорони здоров’я України»(щодо тривалості онлайн-уроків для школярів)

Перелікрекомендованої МОН начальної літературина 2023/2024 навчальний рік

Електронні версії підручниківдля учнів 1-11-х класів (2023-2024 н.р.)

Державна служба України з надзвичайних ситуацій № 03-1870/162-2 від 14.06.2022 року «Про організацію укриття працівників та дітей у закладах освіти»

Наказ МОН від 01.04.2022 №289 “Про затвердження методичних рекомендацій щодо оцінювання навчальних досягнень учнів 5-6 класів, які здобувають освіту відповідно до нового Державного стандарту базової середньої освіти”

Наказ Міністерства освіти і науки України від 13 липня 2021 р. № 813 “Про затвердження методичних рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання учнів 1-4 класів закладів загальної середньої освіти”

Наказ МОЗ №2205 від 25.09.2020 “Про затвердження Санітарного регламенту для закладів загальної середньої освіти”

Наказ МОН від 8 вересня 2020 року №1115 і зареєстровано в Міністерстві юстиції 28 вересня 2020 року за №941/35224 “Деякі питання організації дистанційного навчання”

Положення про сертифікацію педагогічних працівників (зі змінами від 24.12.2019 р.)

Інструкція з діловодства у закладах загальної середньої освіти

Сценарії Першого уроку 2023/2024 навчальному році

Збірники календарних планувань з усіх предметів

Збірник календарно-тематичних планувань для1 класу (НУШ)на 2023-2024 н.р.

Збірник календарно-тематичних планувань для2 класу (НУШ)на 2023-2024 н.р.

Збірник календарно-тематичних планувань для3 класу (НУШ)на 2023-2024 н.р.

Збірник календарно-тематичних планувань для4 класу (НУШ)на 2023-2024 н.р.

Збірник календарно-тематичних плануваньз української мови та літератури на 2023-2024 н.р.

Збірник календарно-тематичних плануваньз математики на 2023-2024 н.р.

Збірник календарно-тематичних плануваньз історії на 2023-2024 н.р.

Збірник календарно-тематичних плануваньз географії на 2023-2024 н.р.

Збірник календарно-тематичних плануваньз біології на 2023-2024 н.р.

Збірник календарно-тематичних плануваньзарубіжної літератури на 2023-2024 н.р.

Збірник календарно-тематичних планувань інтегрованого курсу«Пізнаємо природу» на 2023-2024 н.р.

Збірник календарно-тематичних планувань інтегрованого курсу«Здоров’я, безпека та добробут» на 2023-2024 н.р.

Збірник календарно-тематичних планувань змистецтва на 2023-2024 н.р.

Збірник календарно-тематичних планувань змузичного мистецтва на 2023-2024 н.р.

Збірник календарно-тематичних плануваньзфізичної культури на 2023-2024 н.р.

ТИ ЯК? Всеукраїнська програма ментального здоров'я

Як… я?! Невже це має значення, коли навколо коїться таке жахіття, як війна..?

«Це не на часі»

«Комусь ще гірше, ніж мені»

«Спочатку треба потурбуватися про всіх інших»

«Має бути соромно за моє ниття»

Такі думки першими проминають у свідомості більшості українців, коли їм ставлять запитання: «Ти як?» Бо ж усі ми без винятку з початком повномасштабної війни продовжуємо проживати травматичний досвід.

Утім, далеко не кожен знає, як підтримати себе та близьких, коли тривожні думки перестають бути варіантом норми. Що робити, коли почуття атрофуються і настає повна апатія, і які вони – ознаки перетину емоційних «червоних ліній», коли слід вже й негайно звертатися за порадою до спеціалістів? Часто навіть саме визнання власних психологічних проблем заперечується у свідомості через одну-єдину причину – банальне незнання, що з цими проблемами робити далі.

Всеукраїнська програма ментального здоров’я має на меті допомогти українцям знайти джерело сили. Джерело внутрішнє, в собі, принаймні, на рівні усвідомлення і визнання власного психічного стану і хоча би приблизної оцінки ступеня його «кризовості». Піклування про ментальне здоров'я має стати звичною відповідальністю кожного. А також створити систему сервісів і послуг, які зможуть різними способами та дієвими механізмами підтримати людину, коли вона не справляється самостійно.

Всеукраїнська програма ментального здоров’я створюється за ініціативою першої леді Олени Зеленської і має просту життєву назву «Ти як?». І певною мірою її можна назвати унікальною, адже, враховуючи воєнний час і травматичні обставини, крізь які доводиться проходити всій державній системі і громадськості, аналогів розбудови подібних новаторських проєктів у світі немає.

ВІКТОРИНА " МОЛОДЬ ОБИРАЄ ЗДОРОВ'Я"

Здоров'я на першому місці: вікторина для молоді з корисними порадами

5 корисних книг про ментальне здоров'я

https://vogue.ua/article/culture/knigi/5-horoshih-knig-o-psihologicheskom-zdorove-42289.html

МЕНТАЛЬНЕ ЗДОРОВ'Я ДІТЕЙ: 5 кроків для батьків

https://osvitoria.media/opinions/yak-vidnovyty-mentalne-zdorov-ya-dytyny-5-obov-yazkovyh-krokiv-dlya-batkiv/

Як відновити ментальне здоров’я дитини: 5 обов’язкових кроків для батьків

Діти — найбільш незахищена і вразлива частина населення. У час, коли дорослі ще могли триматися, діти найчутливіше відзеркалили усі разючі події війни. Команда психологів проекту «СпівДія заради Дітей» підготувала 5 кроків-порад для батьків, щоб відновити ментальне здоров’я дитини.

Крок 1: Ти в безпеці.

Покиньте прифронтові території та заберіть дитину в більш безпечне місце, не нехтуйте повітряними тривогами та правилами особистої безпеки.

Забезпечте дитині усі базові потреби у місці вашого перебування: тепло в оселі, збалансоване харчування, доступ до медичної підтримки та освіти.

Обійміть та поясність дитині, що батьки стараються задля її безпеки і що в новому середовищі у дитини буде можливість жити спокійне дитинство.

Крок 2. Ти — не винен.

Не замовчуйте факту існування війни в країні. Будьте доступним до будь-якого обговорення. А якщо не відчуваєте у собі сили розповісти про ті чи інші речі — звертайтесь до спеціалістів.

Важливо підкреслити для дитини, що вона не несе відповідальності за все, що відбувається у світі. Війни можуть виникати через політичні та історичні причини і це зовсім не пов’язано із тими зонами відповідальності дитини, які батьки визначали з ними раніше, як наприклад, прибирання іграшок у себе в кімнаті.

Варто пояснити дитині, що вона має право жити в мирі та безпеці. І якщо хтось відбирає у неї це право, то вона абсолютно не винна у цьому.

Крок 3. Я тебе підтримую.

Будьте послідовними у своїй поведінці та методах виховання.

Не соромтесь казати дитині: «Я тебе люблю».

Показуйте підтримку через маленькі приємнощі: улюблений сніданок доньки або час разом із сином.

Хваліть дитину за те, що вона робить добре і не сваріть, коли вона припустилась помилки.

Обіймайте та розмовляйте. Прислухайтеся до її думок та почуттів.

Крок 4. Ти — потрібен.

Покажіть дитині, що у новому середовищі або вашому місті є ті, кому ти потрібен.

Приділіть час пошуку гуртків чи інших місць для інтеграції дитини та взаємодії із іншими однолітками.

Дізнайтеся, чи у вашому місті є дружній для дитини простір СпівДія заради Дітей, де професійні ментори надають дітям психоемоційну підтримку через програму неформальної освіти.

Крок 5. Час для розвитку.

Продовжуйте сприяти всебічному розвитку дитини, допомагати із освітою.

Гуляйте містом з дитиною у безпечних місцях, будуйте нові приємні спогади.

Підтримуйте всі починання та захоплення дитини.

Відновлення ментального здоров’я дітей є дуже важливим етапом у житті кожної української дитини. І для того, щоб у майбутньому побудувати стійке суспільство, наразі для дитини потрібен ваш батьківський час, взаємодія з однолітками та психоемоційна підтримка професійних менторів та психологів.

Гарячі лінії психологічної допомоги:

Лінія Національної психологічної асоціації 0 800 100 102 (з 10:00 до 20:00 щодня, дзвінки безкоштовні). Телефони для зв'язку з-за кордону доступні тут

Урядова «гаряча лінія» 1545, з питань протидії торгівлі людьми та домашньому насиллю – 1547 (цілодобово, дзвінки безкоштовні)

Лінія міжнародної гуманітарної організації «Людина в біді» 0 800 210 160 (цілодобово, дзвінки безкоштовні)

Лінія емоційної підтримки МОМ – 0 800 211 444 (з 10:00 до 20:00 щодня, дзвінки безкоштовно

7 простих способів зберегти ментальне здоров'я

ukrainy.com.ua/7-prostyh-sposobiv-zberegty-mentalne-zdorovya/

П'ять кроків до покращення свого психічного здоров'я

Ментальне здоров'я: як подбати про себе?

https://prozdorovia.in.ua/statti/mentalne-zdorov-ia

ТЕХНІКА ДОПОМОГИ

htths://drive.google.com/file/d/1_FFf13-Jnd-vO06KCwhW9f0j0DuWd5Zt/view

БЕЗПЕЧНІ КАНІКУЛИ- 2023

https://www.youtube.com/watch?v=-roYZ6CaQFk

/Files/images/B3419300-A017-40F0-A145-71DB94387DF9.jpeg

Пам’ятка безпечної поведінки під час літніх канікул

В

Літо – чудовий час для гарного відпочинку, але щоб він був корисним та безпечним, треба дотримуватись нескладних правил безпеки.Пам’ятайте:небезпечними можуть бути сходи, підвали, горища, будівельні майданчики, ліфти тощо. Під час ігор у небезпечних місцях можна одержати травми й каліцтва різного ступеня тяжкості. Не можна брати до рук незнайомі предмети, кидати їх у вогонь, гратись ними. Найкраще повідомити про місце їхнього знаходження Державну службу з надзвичайних ситуацій (ДСНС) або міліцію (тел. 102). Під час відпочинку на узбережжі слід обов'язково дотримуватись правил поведінки на воді й поблизу неї. Одяг та взуття для відпочинку слід вибирати згідно із сезоном. Під час канікул слід, як і раніш, дотримуватись правил пожежної безпеки та дорожнього руху. Ось чому:

КАТЕГОРИЧНО ЗАБОРОНЯЄТЬСЯ:

–ходити на територiї новобудов;

–купатись у заборонених місцях;

–розкладати багаття в лiсi, поблизу лiнiй електропередач;

–їздити на велосипедi (скутері, мопеді, моторолері) тiєю частиною дороги, де рухається транспорт.

ОБОВ’ЯЗКОВО ДОТРИМУВАТИСЬ ПРАВИЛ:

–дорожнього руху;

–користування газовими, електричними приладами;

–користування пасажирським лiфтом;

–протипожежної безпеки;

–прогулянки на велосипедi (скутері, мопеді, моторолері).

НАЙВАЖЛИВІШІ ПРАВИЛА ДОРОЖНЬОГО РУХУ:

–ходити тільки правою стороною тротуару;

–дорогу переходити, не поспiшаючи;

–не можна переходити дорогу навскіс;

–переходячи дорогу, слiд подивитися ліворуч, а дiйшовши до середини, зупинитись i поглянути праворуч;

–якщо не встигли перейти вулицю, а рух транспорту почався, слiд зупинитись на серединi вулицi й зачекати, поки рух припиниться;

–якщо немає тротуарiв, слiд триматись лiвого боку дороги, тобто йти назустріч транспорту, що рухається.

ПРАВИЛА ЕНЕРГОБЕЗПЕКИ

–під час вимикання електроприладiв забороняється витягувати вилку з розетки за шнур;

–категорично забороняється користуватись електроприладами, в яких знайдено несправнiсть;

–не можна торкатись мокрими руками електроприладiв, якi знаходяться пiд напругою;

Пам’ятайте: зовнiшнiми ознаками несправностiелектропроводки або приладiв є специфiчний запах пiдгораючоїiзоляції, з’явлення іскріння, перегрівання штепсельних розетокiвилок.

ВИБУХОНЕБЕЗПЕЧНІ ПРЕДМЕТИ

До виявлених вибухонебезпечних предметiв нi в якому разi не можна торкатись, перекладати, розряджати, зберiгати;

Забороняється використовувати підозрілі предмети для розпалювання вогню;

Не можна збирати, підозрілі предмети здавати в металобрухт;

Виявивши вибухонебезпечнi предмети, необхiдно термiново повiдомити ДСНС, мiлiцiю, школу чи вiйськкомат.

ЩО РОБИТИ, ЯКЩО ПАХНЕ ГАЗОМ

–відкрийте усі вікна та кватирки, провітріть помешкання;

–перевірте, чи перекриті на плиті конфорки горілок;

–негайно телефонуйте до служби газу за номером 104;

–у жодному разі не вмикайте світло у загазованому та сусідніх приміщеннях і не запалюйте вогонь.

ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ В СПЕКУ

Тепловий удар – це небезпечний для життя стан, який виникає при дії на тіло людини підвищеної температури, в умовах підвищеної вологості, зневоднення і порушення терморегуляції організму. Основні симптоми та ознаки теплового удару: висока температура тіла (40°С і вище) – головна ознака, спрага, відсутність потовиділення, почервоніння шкіри, прискорене дихання, підвищення частоти серцевих скорочень, може розвинутись пульсуючий головний біль, можливі судоми, галюцинації та втрата свідомості. Перша допомога при тепловому ударі:

–якщо ви відчули перші симптоми теплового удару і перебуваєте на вулиці, негайно зайдіть в прохолодне кондиціоноване приміщення;

–зніміть тісний одяг, розв’яжіть краватку, зніміть взуття;

–якщо є можливість, прийміть прохолодний душ чи ванну, обгорніться вологим простирадлом або включіть вентилятор.

КАТЕГОРИЧНО ЗАБОРОНЯЄТЬСЯ В СПЕКУ ВЖИВАТИ АЛКОГОЛЬ, ТОМУ ЩО СТВОРЮЄТЬСЯ ВЕЛИЧЕЗНЕ НАВАНТАЖЕННЯ НА СЕРЦЕ, А ТАКОЖ НА МОЗОК ЛЮДИНИ.

Пам’ятайте, що надто багато випитої вологи може викликати гіпертонічний криз, який супроводжується обов’язковим підйомом артеріального тиску, що загрожує інсультом та інфарктом.

ДО ЛІСУ ХОДИТИ ЗАБОРОНЯЄТЬСЯ!

ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ БІЛЯ ВОДОЙМИЩ

1.Не засмагайте надто довго: є небезпека перегрітись і отримати сонячний удар.

2.Не купайтеся й не пірнайте у воду після тривалого перебування на сонці: вам може стати погано. Купатись краще вранці або ввечері, коли тепло, але не можна перегрітися.

3.Ніколи не пірнайте у незнайомих місцях! Тут може виявитись неглибоко, а інколи на дні лежать гнилі колоди, гостре каміння, об яке можна поранитись, та густі водорості, у яких легко заплутатися.

4.Не грайте в тих місцях, звідки легко впасти у воду.

5.Не влаштовуйте у воді ігор, пов’язаних із захватами.

6.Не вирушайте у плавання на саморобних плотах.

7.Не ходіть купатись на водойми без супроводу дорослих.

8.Не запливайте на глибокі місця на надувних матрацах та кругах.

ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ В ГРОЗУ

Грози – явище звичне, але не кожен знає, як поводитись під час грози. Ось кілька важливих правил:

1.Уникайте відкритої місцевості. Блискавка, як відомо, б’є в найвищу крапку місцевості, а одинока людина в полі – це і є така крапка. Якщо ви з якихось причин залишилися в полі віч-на-віч з грозою, сховайтеся в будь-яку можливу канавку, ямку або в найнижчому місці поля, сідайте навпочіпки і схиліть голову.

2.Під час грози уникайте води, оскільки вона добре проводить струм. Удар блискавки поширюється навкруги водойми в радіусі 100 метрів. Часто вона б’є в береги. Ось чому під час грози необхідно відійти подалі від берегів, не можна купатись та рибалити.

3.Дуже небезпечно під час грози розмовляти по мобільному телефону, найкраще його вимкнути. Були випадки, коли вхідний дзвінок спричиняв ураження блискавкою.

4.Бажано залишити металеві речі: годинники, ланцюжки, розкриті парасольки, окуляри – потенційні цілі удару. Відомі випадки удару блискавки по зв’язці ключів, які знаходилися в кишені.

5.Якщо ви побачите у повітрі білу кульку діаметром приблизно від 5 до 50см, то пам’ятайте, що це може бути кульова блискавка – рідкісне, цікаве та маловивчене природне явище, проте вкрай небезпечне для життя. Не намагайтеся наблизитись і тим більше торкнутись її, а навпаки, дуже обережно відійдіть якомога подалі, або сховайтеся в будь-якому закритому місці. Кульова блискавка може з’явитись і в закритому приміщенні.

ПЕРША ДОПОМОГА ПРИ ХАРЧОВОМУ ОТРУЄННІ

Перші ознаки харчового отруєння можуть виявитись як через 20-30 хвилин після вживання продукту в їжу, так і через 5 або 10 годин – це залежить від виду токсину, який викликав отруєння. Зазвичай, харчове отруєння супроводжується нудотою, блювотою, діареєю, болями в шлунку і кишківнику. У хворого може бути підвищена температура. Сильні й небезпечні отрути навіть здатні вражати нервову систему людини. Може бути ослаблений зір, навіть наступити параліч м’язів дихальної системи, інших м’язів.

Як надати першу допомогу?

Перше, що необхідно зробити при харчовому отруєнні – це максимально швидко звільнити шлунок і кишківник потерпілого від отрути. Для цього обов’язково слід зробити потерпілому промивання шлунку, викликати блювоту, зробити клізму.

Хворому слід дати активоване вугілля з розрахунку 1 таблетка на кожні 10кг ваги постраждалого. Прийом повторювати кожні 2-3 години доти, доки вугілля не з’явиться у випорожненнях хворого.

При будь-яких підозрах на отруєння грибами, хімікатами чи ботуліном потрібно негайно викликати «швидку» – кожна хвилина зволікання може коштувати хворому життя

Шановні батьки !

Олешнянський ліцей ім.С.Ф.Русової Добрянської селищної ради Чернігівської області

оголошує набір учнів до 1 класу.

Мова викладання – українська.

Іноземні мови - англійська мова (з 1-го класу).

Необхідні документи:

1. Заява батьків.

2. Копія свідоцтва про народження.

3. Медична довідка про стан здоров’я дитини (з визначенням групи для занять фізичною культурою) до 1 вересня 2023 року.

4. Медична картка про щеплення.

Прийом документів та зарахування дітей, закріпленої території обслуговування, до 1 класу буде здійснюватися з 03 квітня по 31 травня 2023 року відповідно до Порядку зарахування, відрахування та переведення учнів до державних та комунальних закладів освіти для здобуття повної загальної освіти (надалі Порядок), затвердженого наказом міністерства освіти та науки України від 16 квітня 2018 року № 367.

Запрошуємо до співпраці!

/Files/images/ПВК-Реда-1024x576.jpg

Щодо поширення агресивної субкультури серед підлітків

Як уже відомо, минулими вихідними підлітки масово збирались у центрі українських міст і готувались влаштувати сутички та бійки. Правоохоронці не допустили конфліктів і понад 700 учасників масового зібрання затримали й передали ювенальній поліції. Більшість із затриманих – це неповнолітні. За такі дії передбачено як адміністративну (для батьків неповнолітніх), так і кримінальну відповідальність, яка наступає із 14-ти років.

Затримані називають себе учасниками "ПВК Рьодан" — це нова субкультура, яка натхнена японським аніме та поширилась нещодавно у Росії. Правоохоронці переконані, що дії "ПВК Рьодан" — це спроба росіян використати дітей для дестабілізації внутрішньої ситуації в Україні.

За твердженням психологів, більшість підлітків стають учасниками різних течій чи субкультур через дві важливі потреби — соціалізації та приналежності. До небезпечних субкультур схильні ті, хто невпевнений у собі, має низьку самооцінку і комплекси, у кого є труднощі у спілкуванні, відсутні друзі, напружені стосунки з ровесниками чи батьками, несприятлива сімейна ситуація; хто протягом довгого періоду зазнавав цькування та буллінгу.

Ще одна причина того, чому неповнолітні стали жертвами провокацій — проживання досвіду війни. Підлітки самі собою емоційно нестабільні, а під час війни їхня емоційна нестабільність зростає удесятеро. Зазвичай, подібні психологічні операції, на кшталт "ПВК Рьодан", ворог запускає, орієнтуючись на емоційно нестабільну аудиторію.

З метою припинення масових протиправних дій, аби застерегти дітей від необдуманих вчинків, подолання конфліктів та формування толерантних стосунків серед представників різних субкультур сучасної молоді, рекомендуємо: батькам звертати увагу на контент, який споживає дитина й бути в курсі її інтересів; разом з дитиною пройти базовий курс кібербезпеки й обговорити його; слідкувати, чи не відбувається у дитини різких перепадів настрою; проводити більше часу зі своїми дітьми та вибудовувати довірливі стосунки; звертати увагу на поведінку дітей, коло спілкування та способи проведення дозвілля. Батькам, у яких складна комунікація з підлітками, варто звернутись до практичного психолога закладу освіти, або, наприклад, до фахівців проєкту Міністерства освіти і науки України та UNICEF "Поруч" , де можна отримати безкоштовну допомогу з метою формування нових життєвих цінностей, розвитку вольових якостей, поліпшення взаємин дитини з батьками та ровесниками тощо.

Довідково:

Небезпечні TikTok-челенджі, які варто обговорити з дітьми. Ресурс доступу. https://tech.liga.net/ua/other/article/vybitye-zuby-ojogi-sudorogi-opasnye-tiktok-chellendji-kotorye-stoit-obsudit-s-detmi

Проєкт «Культура добросусідства». Ресурс доступу. https://idcir.com.ua/

Як пережити підліткову кризу. Ресурс доступу. https://osvitoria.media/opinions/yak-perezhyty-pidlitkovu-kryzu-instruktsiya-z-vyzhyvannya-dlya-batkiv/

Про складну поведінку дитини. Ресурс доступу. https://www.unicef.org/ukraine/media/16871/file/%D0%A1%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B0%20%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0%20%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B8%3A%20%D1%8F%D0%BA%20%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D1%82%D0%B8%20%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D1%87%20%D0%B4%D0%BE%20%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85%20%D0%B7%D0%BC%D1%96%D0%BD.pdf

У РАЗІ ВІЙНИ

Перейдіть за посиланням: file:///C:/Users/TPCUser/Downloads/broshura-_u-razi-nadzvichajnoi-situacii-abo-vijni_.pdf

/Files/Без названия (1).jpg/Files/images/333.gif /Files/images/222/Без названия (1).jpg

/Files/images/222/patriotychni_3.jpg

Усе моє, все зветься Україна !

Буває часом сліпну від краси.

Спинюсь, не тямлю, що воно за диво,

—оці степи, це небо, ці ліси,

усе так гарно, чисто, незрадливо,

усе якє— дорога, явори,

усе моє, все зветься— Україна.

Така краса, висока і нетлінна,

що хоч спинись із Богом говори.

(Ліна Костенко)

/Files/images/222/patriotychni_6.jpg

/Files/images/Без названия.jpg

/Files/images/Bezyimyannyiy.png

Запорукою безпеки людей є знання та виконання правил безпечної поведінки в умовах наявності мін та ВНП.

Золоті правила безпеки:

НЕ чіпай

НЕ підходь

Телефонуй 101.

Забороняються: будь-які спроби самостійного розмінування чи будь-які інші дії з підозрілими предметами.

​Необхідно пам’ятати, що необережне поводження із цими предметами (спроби взяти до рук чи перенести, розібрати, здійснити будь який механічний вплив тощо) може призвести до смерті або до значної шкоди здоров’ю та каліцтва людини чи групи людей.

/Files/images/202364_prapor_900-400.jpg

Віримо в нашу перемогу!

Шановна наша шкільна громадо!

Ось і настав той день, коли ми підбиваємо підсумки навчального року. Для нас усіх він видався непростим, значну частину його ми жили у звичному режимі, проводити різноманітні заходи, конкурси. Частину його ми жили в умовах карантину та воєнного стану. Ми вчилися с пілкуватися, здоьувати нові знання, виробляти нові вміння та навички в дистанційному режимі. Це було непросто для всіх нас, але ми змогли це зробити, а найголовніше- закінчили цей рік усі здоровими.

Сьогодні пролунає останній дзвоник, він сповістить про закінчення навчального року, початку відпочинку. Але є серед вас і ті, хто у звуках шкільного дзвінка відчує сумні нотки, бо це їх останній шкільний дзвінок. Для н і початком нового цікавого дорослого життя.

Не засмучуйтеся, що у вас сьогодні немає змоги зібратися всім разом на святкову лінійку. Ми всі скучили за школою, за уроками і перервами, вчителями і однокласниками. Ми всі навчилися цінувати маленькі щоденні радості, тож будбмо вдячні за цей урок життя.

Дорогі одинадцятикласники! Ми бажаємо вам успішно здати національний мультест ЗНО-2022, знайти свою стежину до успіху, свій шлях у житті.

Хай у нас на Україні запанує мир, хай з вами будуть ваші найдорожчі люди, хай у вашому житті буде багато добра, а в серці завжди живе любов. ВІзміть із собою в доросле життя чвою дитячу мрію і теплі дитячі спогади. Хай щастить вам, любі діти.

Слава героям України! Україна понад усе! Все буде Україна!

Любі діти, шановні батьки, колеги !

Запрошуємо всіх, всіх, всіх на онлайн свято останнього дзвоника , яке відбудеться 3 червня 2022 року об 11.00.

Долучайтеся в Googl Meet за посиланням:

https://meet.google.com/cwy-ucce-yae

/Files/images/svyato_ostannyogo_dzvonyka.jpg

Державна служба якості освіти у співпраці з ініціативою «Система забезпечення якості освіти», що впроваджується в межах проєкту «Супровід урядових реформ в Україні» (SURGe), підготували серію відеолекцій про те, як педагогам працювати в умовах війни.

Як з’являється почуття безпеки та як вчитель може допомогти учням почуватись на уроці безпечно? Психологиня Анна Ленчовська розповідає та показує вправи, за допомогою яких учні зможуть розслабитись та дати правильні сигнали рептильному мозку, щоб переходити до сприйняття/розуміння/обговорення навчального матеріалу.

Серія відеолекцій складається з 11 тем, у яких психологи-практики, гештальт-терапевти, які працюють із травмами війни з2014року, дають відповіді на питання, як:

  • проводити уроки під час війни;
  • говорити з дітьми про війну та її новини;
  • допомогти дитині пережити втрату;
  • допомогти учням розуміти і виражати свої емоції;
  • створити безпечний простір на онлайн-уроці;
  • не допустити на уроці конфлікту.

Більше відео з порадами психологів за посиланнямhttps://bit.ly/3Kzw4oz

Створення безпечного простору на онлайн-уроці | Психологічна підтримка педагогів

Відеоурок на тему " Зумій розпізнати вибуховий предмет"

https://drive.google.com/file/d/1PnmTyxvHBTTr0T3JYt14t2clyu6ziz1U/view?usp=drive_web

Безпека для дітей під час війни.

Які правила життя в умовах воєнного стану

Безпека дітей під час війни

/Files/images/зображення_viber_2022-04-28_20-15-36-526.jpg /Files/images/зображення_viber_2022-04-28_20-15-37-076.jpg /Files/images/зображення_viber_2022-04-28_20-15-37-591.jpg /Files/images/зображення_viber_2022-04-28_20-15-38-151.jpg /Files/images/зображення_viber_2022-04-28_20-15-38-575.jpg

/Files/images/зображення_viber_2022-04-13_17-44-25-563.jpg

Корисні поради для тих, хто готується до мультимедіного тест

Мультипредметний тест 2022: які особливості цьогорічної вступної кампанії

Шановні колеги, учні, батьки закладу!

Вітаємо всіх тих, кому близька та рідна по духу наша Софія Русова.

Софія Русова - наша сучасниця. Вона хотіла, щоб в школі кожний урок був спільною творчістю учителя і учнів, бо можливості уроку невичерпні та сила його чарівна. Кожен урок, виховний захід – це крок до дозрівання інтелекту учня, цеглина в основі чарівного будинку на ім′я Розвиток і Знання, без яких неможлива розумна діяльна людина – творець. Учімося і працюймо натхненно й будьмо задоволені своєю працею.

Ми переконані , що Софія Русова через своїх дітей, онуків, правнуків , перевидані праці та втілення ідей побудови нової національної школи і нового виховання таки повертається на рідні терени. Бо її любов до рідної землі – не пафосна , не « мітингова»,приурочена до певних дат і подій ,а глибока , правдива ,неосяжна,- не просто дивує ,а й присоромлює нас ,громадян вільної ,незалежної Української держави.

Віддаючи данину пам’яті Софії Федорівни Русової, спробуймо взяти для себе для нинішніх поколінь, українців, хоча б краплинку її мудрості ,мужності, відданості рідному краю.

/Files/images/банер русова.jpg

#Легендарна_жінка_з_великим_серцем...

Дорогі учні! До 166-ї річниці з дня народження великої просвітительки Софії Федорівни Русової, ім’я якої носить наш заклад, пропоную вашій увазі:
  • відео "Палка прихильниця національного виховання — Софія Русова" ( за посиланням:https://www.youtube.com/watch?v=zXTEMZnAEKQ)
  • вікторина "Історія життя Софії Русової" (за посиланням:https://forms.gle/4FPCMym9bSHED7mc7)
  • конкурс малюнків для учнів 1-4 класів " Софія Русова - сонце України"
  • віртуальне інтерв'ю для учнів 5-11 класів " Софія в моєму серці"

#В_ЄДНАННІ-#МИ_СИЛА

Я - українка!
Горджуся й радію,
Що рідною мовою
Я володію,
Шевченковим словом
Умію писати
Слова мелодійні
І вірші складати.
Я - українка!
Живу в Україні,
На вільній, єдиній
Моїй Батьківщині,
Де все мені в радість:
Ліси і садки.
Озера й річки,
І глибокі ставки,
Лани неосяжні,
І гори, й долини,
Цвіт білосніжний
У лузі калини.
В душі моїй солодко
Грає сопілка,
Бо я з України,
Бо я - українка!
Олешнянський заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів ім. С.Ф.Русової долучився Всеукраїнської акції до Дня єднання.
О 10 годині педагогічний колектив закладу виконав Державний Гімн України.
Об 11 годині вчитель історії Ничипоренко Світлана Сергіївна провела онлайн конференцію в історичній світлиці "ЄДНІСТЬ! СИЛА! ВОЛЯ!"

/Files/images/зображення_viber_2022-02-16_12-06-03-915.jpg /Files/images/зум конференція.jpg

/Files/images/зображення_viber_2022-02-16_18-24-04-562.jpg

ЗНО-2022: РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО РЕЄСТРАЦІЇ

Як зареєструватися для участі в ЗНО-2022

Шановні батьки!

Відповідно до засідання педагогічної ради закладу № 8 від 02.02.2022 з 03.02.2022р. по 10.02.2022р. (включно) навчання для учнів 1-11 класів буде здійснюватись дистанційно, завдання будуть розміщені на сайті закладу за посиланням: http://oleshnia-zosh.cn.sch.in.ua/distancijne_navchannya/

Дякуємо за розуміння ! Будьте здорові.

Пробне ЗНО-2022

Для того щоб знизити рівень тривоги з приводу процедури ЗНО, варто пройти пробне ЗНО.

Такий досвід допоможе ознайомитися з організаційними умовами проведення тестування (з порядком доступу до пункту тестування і робочого місця, особливостями роботи із бланками відповідей тощо), структурою та змістом тестових зошитів, а також з’ясувати рівень своїх навчальних досягнень і, як наслідок, уникнути зайвого хвилювання та зосередитися під час основної сесії саме на виконанні тестових завдань.

Реєстраціядля участі у пробному ЗНО-2022 триватиме протягом 5‒22 січня 2022 року. Зареєструватися можна буде насайтахрегіональних центрів оцінювання якості освіти.

Пробне тестування з української мови, української мови і літературивідбудеться 19 березня, з історії України, зматематики, математики (завдання рівня стандарту), з біології, з географії, з фізики, з хімії, а також з іноземних мов (англійської, іспанської, німецької та французької) –26 березня. У день проведення пробного ЗНО кожен зареєстрований учасник може скласти тест з одного навчального предмета.

Результати пробного ЗНО-2022 для осіб, які введуть свої відповіді на спеціальному сервісі, буде оприлюднено на їхніх інформаційних сторінках 25 березня з української мови, української мови і літератури, 1 квітня — з інших навчальних предметів.

Пробне зовнішнє незалежне оцінювання є платною послугою для учасників та неприбутковою для організаторів і проводиться за кошти фізичних і юридичних осіб. Вартість тестуваннябуде визначенорегіональними центрами оцінювання якості освіти до 20 грудня 2021 року.
/Files/images/11_PaMyaTka.jpg /Files/images/22_PaMyaTka.jpg
Відеоролик "Ми - проти насильства"

Посилання : https://drive.google.com/file/d/1la749daWpHC_n5_A0ubb92V-UlwWG8jq/vie

Вітаємо ученицю 6 класу Ничипоренко Єлизавету Сергіївну за зайняте І місце у фотоконкурсі "Люблю Україну" з ініціативи та підтримки депутата Чернігівської обласної ради Леоніда Петрова у номінації "Обличчя моєї громади". 25 жовтня 2021 року представниця від депутата пані Наталія вручила подарунки та грошову винагороду переможниці.

/Files/images/247880758_243897771129489_6763007685251715449_n.jpg

УВАГА! ШАНОВНІ БАТЬКИ ТА УЧНІ!

22 -23 жовтня 2021року в закладі освіти організовується освітній процес наступним чином:

1 – 4 класи навчаються в очному режимі за розкладом з 09:00;

5 – 11 класи в дистанційному режимі, для них:

усі уроки в он-лайн режимі за основним розкладом та часом, але тривалість уроків до 30 хвилин, після уроку 20-30 хвилин на відпочинок.

Всі гуртки та варіативні години також працюють в он-лайн режимі.

Шановні батьки! Приносимо вибачення за незручності та можливі технічні проблеми. Просимо Вас тримати постійний зв’язок з класними керівниками.

Ми відкриті до співпраці.

Ми перемогли і стали філіалом "Дівчата STEM"

Попит на STEM спеціалістів збільшується з кожним роком. Практично 80% робочих місць, які на даний час швидко розвиваються, вимагають фундаментальних знань з математики, фізики, хімії, біології та інформатики, тобто зі STEM. Тому STEM спеціальності входять у список найбільш оплачуваних професій, а рівень безробіття серед працівників у STEM нижче середнього

Незважаючи на очевидну привабливість STEM галузі, дівчата все ж таки не дуже активно обирають STEM напрямом своєї майбутньої професії. Серед працівників STEM лише 23% жінки. Основними причинами низької представленості жінок є відсутність прикладів для наслідування у дівчат та невпевненість у власних здібностях.

Для вирішення цих проблем у вересні 2019 року відбулося відкриття 49 Філіалів “Дівчата STEM” CSR Ukraine, Центром «Розвиток КСВ, за підтримки UNFPA Ukraine, Фонду ООН в галузі народонаселення в Україні, та Інституту Модернізації змісту освіти.

Філіали “Дівчата STEM” – це спільнота активних дівчат в школах та університетах України (надалі – Спільнота) , що об’єднуються з метою більшого залучення та збільшення кількості дівчат до STEM-напрямів.

Завдання Спільноти:

1. Допомагати залучати талановитих дівчат до STEM та розвиватись в STEM професіях.
2. Викорінювати гендерні стереотипи щодо дівчат в STEM.
3. Покращувати взаємодію між дівчатами різних навчальних закладів та спеціальностей, які цікавляться STEM-напрямами.
4. Впроваджувати STEM-підходи у навчальних закладах України.
5. Підвищити обізнаність про STEM як провідний підхід до навчання в Україні.

Завдання філіалів:

1. Робити внесок своєї школи та/або університету до розвитку STEM.
2. Залучати дівчат своєї школи та/або університету до STEM руху.
3. Інформувати широку громадськість та Спільноту Дівчат STEM про здобутки свого філіалу.

Філіали Дівчат STEM можуть бути відкриті у різних закладах загальної середньої та вищої освіти на всій території України, окрім територій ООС та тимчасово окупованих територій АР Крим.

Інформування про роботу Спільноти – здійснюється на сайті Дівчат STEMhttp://girls-stem/filial(в розробці).

STEM– це абревіатура від:
Science – наука (фізика, астрономія, хімія, біологія, географія, економіка)
Technology – технології (інформатика, технології)
Engineering – інженерія (робототехніка, 3D-моделювання)
Mathematics – математика.

Державна служба якості освіти провела вебінар

«Що нового в інституційному аудиті шкіл»

23 вересня 2021 року Державна служба якості освіти України у партнерстві з Цифровим видавництвом МЦФЕР провела вебінар «Що нового в інституційному аудиті шкіл»

Що нового в інституційному аудиті шкіл | вебінар | Юрій Вергун

/Files/images/зображення_viber_2021-09-27_19-09-55-371.jpg

Шановна, Наталіє Леонідівно!

Прийміть найщиріші вітання з нагоди Вашого призначення на високу і відповідальну посаду - директора Олешнянського закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів ім. С.Ф.Русової.

Переконані, що Ваш професійний досвід, енергія, управлінський талант і організаторські здібності дозволять Вам домогтися значних досягнень на цьому високому і відповідальному посту.

Щиро бажаємо конструктивної роботи, невичерпних сил та успіхів у всіх починаннях!Зичимо Вам великих здобутків, а підґрунтям плідної професійної діяльності на новій посаді хай буде міцне здоров`я, сповнене любові серце, натхненна думка й добрі почуття.Хай притаманні Вам енергія, завзятість та наполегливість і надалі сприяють піднесенню іміджу нашого закладу освіти!Нехай у всіх починаннях Вас супроводжує удача, розуміння та підтримка колег і однодумців, а непроста відповідальна робота приносить задоволення і творчі перемоги.Нехай дружні привітання додадуть Вам життєвої наснаги, а людська шана буде подякою за плідну працю!

Дорогі учні, вчителі, батьки, гості!

Ось вересень і перший шкільний дзвоник знову зібрав велику громаду закладу у родинне коло.

І до цієї зустрічі ми старанно готувалися.

Пофарбовано і оновлено шкільні коридори, відремонтовано і сучасно обладнано класні кімнати, подвір"я закладу.

Педагогічний колектив щиро дякує батькам своїх учнів та всім благодійникам, які підтримують розвиток нашого закладу освіти, турбуються про майбутнє України, яке сьогодні сидить за шкільними партами.

Сьогодні – шкільні друзі знову зібралися разом, і знову вирує цікаве шкільне життя з пошуками та відкриттями, здобутками та перемогами, наповнене добрими справами.

Щиро вітаю вас з Першовереснем, Днем Знань та початком нового навчального року! Це свято для всіх, бо до нього причетні діти, вчителі, батьки, громадкість. Це особливо хвилюючий день, адже саме з нього починається цікавий і нелегкий шлях до нових знань та звершень. Особливі вітання нашим першокласникам. Їх у цьому році 4. По Країні Знань ви помандруєте разом зі своїм першим вчителем Шупило С.А Ви вливаєтесь до великої шкільної родини, хвилюєтесь, як і ваші батьки. Але все буде добре. Бажаю вам легких уроків, гарних друзів, добра і любові!

Для випускників – одинадцятикласників – сьогоднішнє свято Знань останній раз у рідному закладі освіти. Вам я бажаю, щоб рівно через рік вас кликав дзвінок в омріяні вузи. Сподіваюся, що у закладі ви отримуєте міцні знання, які стануть для вас надійною опорою, сходинкою до нових звершень.

До нашої педагогічної сім’ї вливається є один педагогічнй працівник –це вчитель математики Денисенко Ірина Миколаївна.

Бажає вам, колего, творчого злету, добра, миру, здоровя, всіх земних благ.

Хочемо вручити вам кодекс честі педагого нашого закладу.

Любі учні! Після довгих літніх канікул наш заклад освіти чекає на вас. Хочу побажати вам наснаги і наполегливості у навчанні, бути патріотами рідної землі та України, множити своїми успіхами славу рідної землі. Слова глибокої шани адресую педагогічному колективу. Професія вчителя вимагає особливого дару і покликання, великої відповідальності і віри. Від ваших зусиль залежить успіх розпочатих в освіті перетворень. Бажаю міцного здоров’я, творчості, успіху та миру. Особлива подяка технічному персоналу, які доклали багато зусиль для підготовки школи до нового навчального року.

Шановні батьки! Перше вересня єднає нас усіх – бо це спільне свято. Терпіння вам, мудрості, удачі. Хочу подякувати керівництву району, спонсорам, батьківській громадськості за підтримку і допомогу закладу.

Усім щастя і добра, благополуччя та миру.

То ж нехай розливається різнобарв’ям Свято Знань!

Сьогодні – шкільні друзі знову зібралися разом, і знову вирує цікаве шкільне життя з пошуками та відкриттями, здобутками та перемогами, наповнене добрими справами.

Сьогодні хочеться сказати щире спасибі голові Добрянської селищної ради Бицько Світлані Іванівні за надання суттєвої матеріальної допомоги у підготовці закладу освіти до нового навчального року. Це команда професіоналів, яка постійно турбується про освіту у громаді.

Учні нашого закладу будуть навчатися у оновленому просторому класі інноваційних технологій, який нам оновив постійний наш спонсор директор ТО « Папернянський кар’єр скляних пісків» Кушик Андрій Стефанович.

У закладі оновлено шкільний коридор інформаційними стендами, які допомогли придбати:

Землянко Денис Геннадійович,

Киченок Вячеслав Сергійович,

Чаус Іван Петрович,

Народний депутат Верховної Ради України Гривко Сергій Дмитрович.

Сорока Микола Григорович,

Щербаков Віктор Валентинович.

Депутат Добрянської селищної ради Гнаток Дмитро Володимирович забезпечив харчоблок шкільної їдальні необхідним посудом, який має бути в кожному закладі освіти відповідно до Санітарного регламенту.

Приватний підприємець- благодійниця Піун Ольга Вікторівна надала огртехніку та навчальну літературу для закладу освіти та кабінету англійської мови.

Анатолій Дмитрович Шупило надав матеріали для ремонту шкільного ганку.

Завдяки турботі, підтримки наших постійних друзів, меценатів, спонсорів наш заклад освіти з кожним роком стає сучасним освітнім закладом. Тож разом ми закладаємо міцний фундамент світлого майбутнього наших дітей.

Ця підтримка – свідчення Вашого небайдужого ставлення до проблем освіти в Україні і розуміння непересічної важливості шкільного виховання.

Дуже приємно, що в наш не легкий час, існують такі люди, які завжди готові прийти на допомогу іншим. Роблять це безкорисливо, доброзичливо та від щирого серця.

Хай Господь Вам сторицею віддячить за Ваше розуміння, добро, підтримку і за частку душі, подаровану нам.

На світі є три корони, — писала Марія Матіос, — корона Тори, корона священного служіння і корона Царства. Але над цими добрими людьми – корона доброго імені, яку носити найважче. Тож нехай над вами, шановні і поважні люди , завжди височіє четверта корона – корона ДОБРОГО ІМЕНІ.

Низький уклін Вам, що проблеми навчання наших школярів не залишилися байдужими для Вас, що Ваше милосердя, порядність, діловитість дозволили Вам зробити такий великий добродійний внесок у справу навчання українських школярів.

Хай щастя завжди супроводить Вас,

Людська повага й шана не минають,

А вашу мрію й працю повсякчас

Лиш визнання вінчають!

Хай вам всім Бог посилає своє благословіння на ваші добрі діла

Адже школа була, є і буде в житті кожного

Технології дистанційного та змішаного навчання за рік пандемії коронавірусу стали вже звичними для шкіл. Державна служба якості освіти також пристосувала інструментарій проведення інституційного аудиту до умов дистанційної або частково дистанційної роботи закладів. Адаптації потребує організація освітньої діяльності, щоб заклади продовжували працювати якісно та ефективно і в умовах очного навчання, і онлайн. Змінювати слід і всі компоненти системи освітнього процесу школи.

Розглянемо, як директорові та педагогам налагодити роботу в умовах дистанційного навчання.

Організація освітнього процесу

Розклад

Важливо в організації дистанційного навчання узгодити розклад уроків з особливостями проведення онлайн-занять. На формування розкладу впливають освітні програми, навчальні плани, санітарні вимоги тощо, втім є і суб’єктивні чинники, як-от запит від батьків розпочинати заняття пізніше.

Настанови щодо формування розкладу в умовах дистанційного навчання:

● Оберіть єдину інтернет-платформу для розміщення електронних освітніх ресурсів, проведення онлайн-занять. Це мінімізує труднощі та плутанину, зніме дещо проблему комунікації між учасниками освітнього процесу.

● Дотримуйтесь санітарного регламенту та забезпечуйте черговість синхронного й асинхронного навчання.

● Порадьтеся з батьками учнів щодо зручного часу проведення онлайн-занять. В умовах дистанційного навчання розклад можна зміщувати в часі, наприклад розпочинати заняття пізніше, робити тривалу перерву, щоб учні могли перепочити, тощо. Особливо актуальним це є для навчання дітей з особливими освітніми потребами.

● Забезпечте можливість консультацій. В умовах віддаленого навчання в учнів виникає потреба проконсультуватися з учителем. Організація консультаційних годин з різних навчальних предметів дасть змогу компенсувати відсутність особистого спілкування учнів із вчителем.

Інтернет-платформа

Обрання єдиної інтернет-платформи для забезпечення освітнього процесу в умовах дистанційного навчання спростить взаємодію учасників освітнього процесу. Разом з тим, важливо пам’ятати, що учні можуть мати труднощі з доступом до того чи іншого каналу комунікації, інтернет-платформи тощо. У такому разі важливо передбачити для окремих учнів альтернативні рішення.

На що варто звертати увагу при обранні інтернет-платформи для дистанційного навчання:

● Доступність. Обирайте платформу, яка є у відкритому доступі, не потребує встановлення спеціального програмного забезпечення тощо.

● Можливість ідентифікації учасників. Вчитель повинен мати змогу ідентифікувати всіх учнів, зареєстрованих у системі або присутніх на онлайн-уроці. Це перш за все питання безпеки.

● Структурованість матеріалу. Учням буде зручніше працювати із платформою, коли матеріал у ній буде структурований, тобто розміщений у вигляді цілісних навчальних тем, курсів. Це сприятиме організації віддаленої роботи учнів, вибору власної швидкості опанування навчального матеріалу.

● Наявність онлайн-журналу. Учнівство звикло мати доступ до своїх оцінок, переглядати їх у журналі після занять. Можливість робити це онлайн – вимога часу.

● Зворотний зв’язок. Це дасть змогу учням оперативно отримувати відгук від вчителя щодо виконаних завдань тощо.

Педагогічна діяльність

В умовах дистанційного навчання важливо застосувати інші форми й методи роботи. Не зовсім доцільно пропонувати учню опрацювати текст підручника, адже шкільні підручники спрямовані на очне навчання. Учитель має адаптувати навчальні ресурси відповідно до особливостей класу, можливостей учнів. Водночас під час проведення навчальних занять онлайн учитель обмежений у прийомах роботи. Відрізняється і стиль навчання дітей: в онлайн-режимі частина учнів можуть втрачати динаміку, інші ж навпаки – проявляти більшу активність та ліпше засвоювати матеріал. У той же час навчання з використанням дистанційних технологій відкриває нові можливості для реалізації індивідуальної освітньої траєкторії.

Поради педагогам для роботи в умовах дистанційного навчання:

● Адаптуйте матеріал. В умовах поділу уроку на синхронну та асинхронну частини навчальні матеріали потрібно відповідно адаптувати. Подумайте і визначте, що озвучити під час онлайн-уроку, а яку частину матеріалу надати на самостійне опрацювання, роботу в групах тощо.

● Записуйте та зберігайте онлайн-уроки. Це дасть можливість учням, які пропустили урок, наздогнати матеріал.

● Урізноманітнюйте форми роботи. Дистанційне навчання – це не лише онлайн-уроки (в ZOOM, MS Teams тощо). Онлайн-формат взаємодії дає змогу учням працювати в групах, розробляти проєкти тощо. Партнерство у роботі учнів можна використовувати і під час онлайн-уроку для виконання коротких завдань, і для більш масштабних завдань, що потребують тривалішого часу виконання.

● Приділяйте більше уваги результату, а не процесу. Відсутність достатньої кількості комп’ютерів у сім’ї, проблеми з доступом до інтернету чи інші труднощі можуть завадити учням відвідувати онлайн-уроки. Втім технології дистанційного навчання дають змогу компенсувати відсутність на онлайн-уроці та отримати результат – учні можуть надолужити пропущене, переглянувши запис уроку, ознайомившись із електронними освітніми ресурсами, виконавши завдання.

Важливою частиною успішної педагогічної діяльності умовах за дистанційного навчання є підтримка педагогічного колективу з боку директора.

Як директорові продемонструвати підтримку роботи педагогів в умовах дистанційного навчання?

● Забезпечте методичну та консультаційну підтримку. Організуйте навчання, семінари, обмін досвідом між педагогами.

● Не вимагайте звітності. Робота у дистанційному режимі часто вимагає від педагогів значно більшого часу на підготовку навчального матеріалу та комунікацію з учнями.

● Довіряйте. Надмірний контроль зі сторони керівництва, втручання в роботу вчителя під час використання технологій дистанційного навчання може додавати стресу учасникам освітнього процесу та демотивувати вчителя.

● Забезпечте педагогам повноцінний лікарняний у випадку хвороби. Технології дистанційного навчання, безумовно, дають змогу запобігти поширенню вірусів під час уроків, не перериваючи спілкування учнів між собою та вчителями. Однак педагоги мають право перебувати на лікарняному, не проводячи занять. Це саме стосується й учнів.

Система оцінювання

Зазнали змін і види завдань, які пропонуються учням. Завдання й форми роботи, що використовувалися в умовах очного навчання, можуть бути неприйнятними під час дистанційного. Наприклад, за використання технологій дистанційного навчання неможливо виконати завдання на перевірку знань, відтворення тексту підручника. Очевидно, що змінивши форми роботи під час уроків, потрібно змінювати і форми оцінювання.

Як вчителеві налагодити систему оцінювання?

● Оприлюднюйте критерії оцінювання до кожного завдання. Так учні наперед розумітимуть, як та за яким принципом формується оцінка.

● Давайте зворотній зв’язок. Практика показує, що в умовах дистанційного навчання найменші учні найбільше потребують детальних роз’яснень та зворотного зв’язку. Негативна оцінка може не дати достатньо інформації для учнів, натомість після пояснення, за що вона отримана, учень зможе порефлексувати про свої помилки.

● Не обмежуйте в часі. Учні мають різну динаміку роботи в онлайн-режимі. А в когось може повільніше працювати комп’ютер чи інтернет. Тому завдання, обмежені в часі, не рекомендовані для оцінювання результатів навчання учнів.

● Шукайте альтернативи. Звичні тестові завдання в умовах дистанційного навчання корисні для саморефлексії учнів. А для контрольних завдань ліпше знайти альтернативні форми, як-от тематичне есе, творче завдання тощо.

Освітнє середовище

За дистанційного навчання значна частину роботи зі створення освітнього середовища стали виконувати батьки, забезпечуючи дитину технікою, доступом до інтернету, облаштовуючи робоче місце. Втім директорові школи не варто забувати про такі важливі аспекти роботи:

● Безпека. Звертайте особливу увагу на безпечність доступу до інтернет-платформи, на якій відбувається дистанційне навчання. Профілі учнів мають бути підписані їхніми іменами.

● Правила поведінки. Звичні правила поведінки у школі не працюють в онлайн-форматі, тому варто адаптувати їх до дистанційного навчання – встановити правила спілкування під час зум-уроків тощо.

● Комунікація з батьками. Дистанційне навчання потребує частішої взаємодії з батьками, зокрема щодо поведінки дітей, їхнього режиму роботи, виконання завдань.

УВАГА!

/Files/Безымянный 1hgj.jpg

/Files/Безымянный 1hgjfggn.jpg

Яка вона, якісна школа?

Насамперед діти і вчителі, об’єднані спільними цінностями та прагненням до розвитку. А вже потім – стіни і красиві парти. У школі важливий мікроклімат, у якому кожен відчуває власну гідність та ставиться з повагою до інших.

Якісна школа для учня – це місце, куди хочеться йти і безпечно перебувати. У такій школі учням цікаво на уроках, вони почуваються комфортно і мають друзів. Якісна школа для вчителя – територія творчої свободи й розвитку. Керівник та колектив підтримують учителів, а учні хочуть навчатися. Батьки, відпускаючи дітей у якісну школу, не хвилюються за їхню безпеку та здоров’я. Вони впевнені, що діти у школі всебічно розвиваються, а їхні успіхи оцінюють об’єктивно та прозоро.

Реформа НУШ покликана створити саме таку якісну школу в Україні і будує нову українську якісну школу, починаючи з початкових класів. Успішність цієї реформи тісно пов’язана із впровадженням системи забезпечення якості освіти в кожній школі, яким займається Державна служба якості освіти. Наша мета – створити можливості для школи сприймати виклики, що ставить середовище.

Дізнавайтеся більше про якісну школу на сайті https://qualityeducation.org.ua

(відеоролик «Якісна школа»)

Що таке інституційний аудит і для чого його проводять в українських школах?

Аудит є новою для України процедурою вивчення діяльності шкіл, яка прийшла на зміну державній атестації навчальних закладів. Це зовнішнє оцінювання роботи школи, під час якого незалежні експерти вивчають освітні й управлінські процеси.

Ідея аудиту – відійти від радянських перевірок шкіл, завдання яких було знайти проблеми. Аудит же покликаний не карати, а підтримати школи та показати їм, як стати кращими.

Місія аудиту – допомогти школам підвищити якість їхньої діяльності та сприяти зростанню суспільної довіри до освіти. Це новий формат співпраці на місцевому та національному рівнях, який є запорукою майбутнього вдосконалення української освіти.

Дізнавайтесь більше про якісну школу на сайті https://qualityeducation.org.ua

(відеоролик «Інституційний аудит»)

Інституційний аудит

https://drive.google.com/drive/folders/19HwFYaGA9pLBTO7abkbytg7bWMBkzyHN?usp=sharing


День Героїв Небесної Сотні— пам’ятний день, що відзначається в Україні 20 лютого на вшанування подвигу учасників Революції гідності та увічнення пам’яті Героїв Небесної Сотні.

Пам’ятний день встановлено указом Президента України Петра Порошенка 11 лютого 2015 року з метою увічнення великої людської, громадянської і національної відваги та самовідданості, сили духу і стійкості громадян, завдяки яким змінено хід історії нашої держави, гідного вшанування подвигу Героїв Небесної Сотні, які віддали своє життя під час Революції гідності (листопад 2013 року — лютий 2014 року), захищаючи ідеали демократії, відстоюючи права і свободи людини, європейське майбутнє України/Files/images/НС.jpg

У рамках вшанування вічної світлої пам’яті жертв страшних подій лютого 2014 року в Україні, патріотичного виховання молоді, глибокого усвідомлення причин та наслідків трагічних сторінок історії у закладі організовувались тематичні заходи: часи-реквієми, тематичні книжкові виставки, відеожурнали, класні години тощо.

Проведення таких заходів дає змогу кожному підлітку усвідомити на скільки страшними були події того часу, збагатити свої знання про ті буремні дні, про Євромайдан та його причини, про Героїв Небесної Сотні.

План заходів

до Дня пам’яті Героїв Небесної Сотні

Дата Назва заходу Відповідальний
1 17.02 г.с «Гідності хай промінь не згасає!» 5 клас Петриченко Є.І.
2 19.02 виховний захід “Україна-територія гідності і свободи” (5-10 класи) Ничипоренко С.С. Манзюк О.А.
3 19.02 відеожурнал в групах viber «Люди, що змінили хід історії»(1-10 класи) Ничипоренко С.С.
4 17.02-22.02 1-4 класи інформаційні експрес-хвилинки“Герої нашого часу” класоводи 1-4 класів
5 22.02 Виготовлення лепбуку «Небесна Сотня» учнівське самоврядування Президент школи Корнієнко В.
6 15.02-19.02 У 6-9 класах проведено Уроки Мужності«Небесна сотня: Герої не вмирають». класні керівники

Проект "Листи календаря"

/Files/images/IMG_20210218_130206.jpg

З мудрістю Софії , з вірою в Україну

/Files/images/IMG_20210218_132954.jpg

Інтелектуальна гра " Доторкнемося долоньками до спадщини С.Русової"

/Files/images/IMG_20210218_121728.jpg

Долоньки

/Files/images/IMG-ce5e39244e62e174d1d712613f52244b-V.jpg

Г.с. "Софія Русова - берегиня української освіти"

/Files/images/IMG-91efe07e864aa724449b464d75e0dc54-V.jpg

екскурсія подорож до кімнати -музею Софії Русової

З мудрістю Софії ,з вірою в Україну

18 лютого ми святкуємо 165 річницю від Дня народження Софії Федорівни Русової.

Софія жінка, якою пишаємося , з якої беремо приклад як любити Батьківщину .Жінка , яка все своє життя присвятила країні, яку безмежно любила , хвилювалася за неї і переймалася долею народу .

Ми пишаємося , що вчимося в школі , яка гордо носить її ім'я

Заходи

«Софіївські ДНІ»

05 лютого – Лінійка пам’яті Софії Русової

Заморська О.О.

08 лютого – Відеолекторій «Про Софію Русову»

Ничипоренко С.С.

09 лютого – Виставка літератури та методичних матеріалів

«Віддана Україні» Денисенко Н.Л.,Заморська О.О.

10 лютого – година спілкування «Я служила Україні»

Петриченко Є.І. (5 клас)

11 лютого – Оформлення альбому « Цікавинки про Софію»

Гобан С.М.Шупило С.А.(1-2класи)

15 лютого – усний журнал «Життя Софії Русової»

16 лютого – Віртуальна екскурсія «Місцями життя Софії Русової»

Ничипоренко С.С.

17 лютого - Година спілкування «Хто вам сказав, що я слабка …»

Денисенко К.І. (9 клас )

18 лютого – Літературно-мистецька композиція «З мудрістю Софії , з вірою в Україну», покладання квітів до пам’ятного знаку С.Русової

19 лютого – конкурс презентацій серед педагогів «С.Русова,людина народжена Україною»

Денисенко Н.Л.

5-18 лютого випуск стіннівок «Що я знаю про Софію»

ОНЛАЙН-КУРС ІЗ ЦИФРОВИХ ПРАВ ТА БЕЗПЕКИ ДЛЯ ДІТЕЙ.

Укрінформ Міністерство цифрової трансформації та громадська організація «МІНЗМІН» презентують онлайн-курс із цифрових прав та безпеки для дітей.

Безкоштовні та цікаві освітні продукти про онлайн безпеку дітей, а також популяризація їх, оскільки статистика жахає – за дослідженням Інституту соціальної та політичної психології НАПН України, у 2018 році понад 77 тисяч дітей зазнали переслідування в мережі, а близько 60 тисяч перебували в групі ризику через підштовхування в мережі до насильства.

Онлайн-курс покликаний пояснити дітям від 13 до 18 років основи безпечної поведінки в соцмережах, а також він допоможе зрозуміти власні цифрові права та навчитися критично мислити.

Курс є безкоштовним та складається із 7 динамічних відео, мемів та цікавих завдань. До кожної теми авторки підготували чекліст з підбірками ігор, відео та книг.

Форма для індивідуальної реєстрації на онлайн-курс: https://forms.gle/ZCbA4MXJMqPoQ5Ax8

Форма для вчителів, які хочуть зареєструвати групу учнів чи клас: https://forms.gle/tbs52GXMgHYvaa5i9

Шановні учні, вчителі, батьки!

Нарешті ми закінчили дистанційне навчання.

Адміністрація закладу вдячна учням, вчителям, батькам за наполегливу роботу,терпіння, розуміння ситуації, яка склалася в країні.

25 січня 2021 року школа відкриває двері для очного навчання, але не забуваємо, що карантинні вимоги ще діють.

Тому всіх прошу дотримуватися правил.

Дорогі учні, школа чекає вас! До зустрічі!

День Соборності України – єднання сили й духу народу

22 січня 2021 року, в Україні відзначають одне з найважливіших державних свят, роль якого в історії країни важко переоцінити, – День Соборності України.

Офіційно святкувати День соборності в Україні почали лише у 1999 році після указу президента Леоніда Кучми. Щорічно в цей день відзначають важливу історичну подію, що відбулася в 1919 році – проголошення Акту злуки Української народної республіки і Західноукраїнської народної республіки. Також цього дня згадують підписання Четвертого Універсалу Центральної Ради. Це сталося роком раніше – 22 січня 1918 року. Цим документом проголошувалася повна незалежність УНР.

Оскільки це свято пов’язане з процесом об’єднання українських земель, заходи, що проводяться 22 січня, покликані відобразити саме його. Мабуть, найбільш знаковий з таких відбувся в 1990 році і отримав назву «Живий ланцюг». Тоді люди вишикувалися «ланцюгом» від Києва до Львова та Івано-Франківська. За різними оцінками, участь у такій акції взяли до трьох мільйонів людей.

День Соборності України – день, який символізує єдність земель України. Це одне з найважливіших свят нашої країни, яке підкреслює, що ми всі – це один народ і ніякі рубежі не зможуть нас розділити.

Вітаємо всіх українців з Днем Соборності!

Бажаємо зберігати силу духу, бадьорість і оптимізм. Нехай в кожній родині панує мир і спокій, любов і взаєморозуміння!

/Files/images/завантаження.jpg

Адміністрація Олешнянського ЗЗСО І-ІІІ ступенів ім.С.Ф.Русової щиро вітає зі Старим Новим роком педагогів, працівників, учнів, батьків та спонсорів нашого закладу.

Бажаємо, щоб життям керував щасливий календар, щоб кожен день був сповнений казкою та магією, щоб радість в побут вносили веселі друзі і посмішки рідних, щоб серце радували приємні зустрічі і чудові свята.Нехай в Старий Новий Рік серце знову повірить в чудеса, а душа відкриє двері для нових пригод і надій. Бажаємо залишити все сумне і погане за плечима, взяти в новий рік з собою мрію і продовжувати свій шлях з любов’ю і відмінним настроєм.

/Files/images/1.png

Шановні учні та батьки!

У зв'язку із посиленням карантинних обмежень у період з 08.01.2021 до 24.01.2021 забороняється відвідування закладів освіти, незалежно від форми власності, її здобувачами, крім закладів дошкільної освіти та спеціальних закладів освіти.

Бажаємо успіхів! Будьте здорові!

Прохання до ВАС: відповідально та свідомо підійти до ситуації, що склалася та забезпечити контроль своєчасного опрацювання дитиною навчального матеріалу

З 11.01. по 24.01 - дистанційне навчання

Рекомендації щодо опрацювання навчального матеріалу будуть надаватися учителями через Google Class, Viber-групи, ZOOM,в телефонному режимі , електронну пошту з використанням навчальних онлайн-платформ.

Шановні учні та батьки!

З 11 січня 2021 році дистанційні матеріали
на сервісіGoogle КЛАС!

Коди доступів до ПРЕДМЕТІВ ви можете отримати у свого класного керівника!

Євроклуб_Єврокрок

Відбулося відкрите засідання гуртка "Відкрий Європу для себе "

Учні 8-10 класів проявили себе , як здібні та зацікавлені діти ./Files/images/ва.jpg

Годівничка для синички /Files/photogallery/P01208-140556.jpg

Заходи

впровадження STEM- освіти в Олешнянській ЗОШ І-ІІІ ст. ім.С.Ф.Русової , які відбудуться протягом 2020-2021 н.р.

№ з/п Заходи Виконавець Орієнтовна дата проведення Примітка
1. Проходження онлайн-курсів «Prometethesus» « Англійська для STEM( наука, техніка, інженерія, математика» Заморська О.О. вересень
2 Педагогічна рада « STEM- освіта: впровадження та перспективи» Денисенко Н.Л. листопад
3 Навчальний проєкт « Таємниці Червоної природи» Власенко Н.М вересень
4 Урок у 1 класі « Я досліджую світ»( Світ природи) Гобан С.М. вересень
5. Урок математики та інформатики у 6 класі «Звичайні дроби. Графічний редактор» Ничипоренко П.О. Ничипоренко Г.І. жовтень
6 Урок біології « Типи розвитку з повним перетворенням» Власенко Н.М. жовтень
7 Інтегрований урок фізики, біології, трудового навчання « Тиск твердих тіл на поверхні .Сила тиску» Куліш П.Г. Ничипоренко П.О Власенко Н.М. січень
9 Урок розвитку мовлення з елементами STEM-освіти « Пухнасті сніжинки» Шупило С.А. листопад
10 Урок « Я досліджую світ» у 3 класі «Використання корисних копалин рідного краю в господарській діяльності» Вертійко І.М. березень
11 Віртуальна подорож англомовними країнами. Дослідження визначних місць Великої Британії Заморська О.О. березень
12 Дослідження « Походження пунктуаційних знаків ( віртуальна подорож) Рижа О.В. листопад
13 Задачі математичного змісту (біологія+хімія) Власенко Н.М. протягом року
14 STEM-проєкт « У світі паперу» Ничипоренко С.С. листопад
15 Кейс-урок з історії України в 10 класі « Гастрономічний квест по світу» Ничипоренко С.С. листопад січень
16 Виставка творчих проєктів учнів 9-10 класів Ничипоренко П.О листопад квітень
17 Спортивне шоу « Відривайся від землі» Петриченко Є.І. листопад березень
18 Урок подорож у казку «Оригамі» Гобан С.М. Шупило С.А. грудень
19 STEM-урок української літератури та природознавства у 5 класі « Вічне протистояння добра і зла» ( твір « Лось») Власенко Н.М. Денисенко Н.Л. березень
20 Віртуальна подорож « Визначними місцями України» ( 9 клас) ( географія+інформатика) Денисенко К.І. лютий
21 Просвітницьке заняття у 5 класі « Що таке STEM- освіта» Шахрай С.С. жовтень
Уявна подорож уздовж 50 паралелі: Складання карти маршруту з позначення країн, природних об’єктів та природних комплексів ( Євразія) Денисенко К.І. березень
22 Пошукова робота « Шляхи подолання сировинної , енергетичної , продовольчої проблем людства»( географія+біологія+хімія) Денисенко Н.Л. травень
23 Вікторина « Цікава наука» Шахрай С.С. грудень лютий
24 Просвітницько-профорієнтаційна робота з учнями 10 класу «STEM-професії» Шахрай С.С. протягом року

/Files/images/5b72816fd8378020492150.png

Дякуємо School Champion за наш сайт!

Питання? Відповідь!

рейтинг
відповіді
перегляди
рейтинг0
відповіді1
перегляди54
рейтинг0
відповіді1
перегляди49
рейтинг0
відповіді1
перегляди68
Задайте Ваше питання
Для того, щоб задати питання на сайті, залогіньтеся або зареєструйтеся, будь ласка.